这群孩子总能带给我很多的开心,沉闷的课程总有几个孩子能够缓解课堂的气氛,孩子们都很机灵,对我所讲每个知识点都能很快掌握,有时候,连隔壁的老师都说这个班语文成绩一直都这个水平,从来没有落后什么,一切都是孩子们的努力。
我一天三节课,十一半的时间就会开始准备吃饭,先是学前班,接着一二年级,然后是三年级,,四五六年级,他们都是值日生端饭菜,自己班级打饭菜,不用厨房师傅们动手,老师也只是偶尔过去看看他们的吃饭情况。
当时间快要到十一点半的时候,值周老师就会开始喊哪个班级的学生可以出来排队吃饭,一个班级一个班级轮流着,时间安排的很紧凑合理。打到饭菜的班级,他们会很快回到班级教室,然后开始吃饭。每个人孩子都端坐在自己的座位,安静的吃午饭。
也有几个特殊的,有些孩子中午吃不下饭菜,他们就不想吃,这个时候,班上的班干部们就会去告诉班主任老师,这个时候班主任就会去询问这个孩子为什么没有吃午饭,接着让她去打饭菜。
饭后,他们会很自觉的去打扫卫生,不用班主任催促,班上的劳动委员也很是积极能干。接着铃声一响,孩子们中午时间拿出上午的作业开始写起来,他们的认真精神另我很佩服,这里的每个孩子都很认真,都让我觉得这些应该都不是二年级的孩子,而好像已经是四年级的孩子了,他们的懂事程度,他们的认真坚持劲,看了我都觉得佩服,有时候自己想想,若曾经的我也这样的努力,这样的勤快程度,或许我也还在大学里面学习,而不是早早就出来了。
做完作业后,他们有些准备休息,有些则是拿出自己的书籍来看,看了一会儿,他们会根据教室挂着的钟,到了时间点,他们就会睡觉。
下午,上课时间,老师还没有过去。他们便会自己拿出书来看看,语文课上,他们会自己读词语表,他们朗读的声音很大,我想,世间最美妙的声音便是这群孩子读书的声音了吧。天天读词语表,课文感觉他们都能把整篇课文背诵下来。
上课的过程中,也会有几个孩子开着小差,他们上课的习惯大部分是很好,坐的端正,上课积极回答问题,老师说,抄写下来,他们速度会很快写下来,不一会儿,已经全部写好了。
很快,闷热的天气迎来了七月份,即将他们准备期末考试,七月中旬,他们考试结束,都放假了,他们结束考试的第二天,学校安排我去改试卷,九点到达指定地点,我主要负责改二年级语文的试卷,一叠有五十张,这看样子,已经全部安排好了,经过一个上午,我改完了试卷,接着拿给年级组长进行第二次阅卷查看。没有问题以后。下午的工作就是登记分数。
我的实习工作生活也就这样悄悄结束,整个所有的一套过程我全部都体验了,学期总结,学科总结,我都写了,并上交了,也顺利完成本学期的实习任务,也有了一点收获。
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